درس دوازدهم: آداب زندگانی:
درس نامه:
واژه های هم خانواده دارای این ویژگی ها هستند:
ریشه یا حروف اصلی آن ها یکی است.مانند:علم،عالم،علوم
معنای نزدیک به هم دارند.
ساخت واژه های هم خانواده در عربی، ما را در درست نویسی(املای) آن ها و درک بهتر معنای عبارات کمک می کند. از این طریق می توان واژه های فراوانی را تولید کرد و به گنجینه ی واژگانی خود افزود.
یک متن یا نظم است یا نثر. نظم و نثر انواعی دارند. نثر را از یک دیدگاه به تاریخی و امروزی تقسیم می کنند.نثر الهی نامه، قابوس نامه،اخلاق ناصری، کلیله و دمنه، کیمیای سعادت و گلستان سعدی تاریخی است.
نثر امروزی هم انواعی دارد مانند: نثر روزنامه ای، داستانی، نمایش نامه، فیلم نامه، سفرنامه، خاطره و گزارش.
برای غنی تر شدن متن انشا می توان از نکته های حکمت آمیز، اندرزها و حکایات کوتاه اخلاقی و اشعار متناسب بهره برد.
ارزش انشا به تفصیل و بلندی آن نیست، انشای خوب آن است که گویا، رسا و زیبا باشد.
درک مطلب:
1.مفهوم عبارت"داد ده تا داد یابی" چیست؟
2.با توجّه به عبارت زیر معنای دقیق بخش مشخص شده را بنویسید:
عمر در پرستش خدای تعالی خرج کن که حساب، او خواهد خواست.
3.معنای"معیشت تنگ" در جمله ی " معیشت تنگ را به توکّل دفع کن" چیست؟
4.نویسنده شرط رسیدن به آرامش و آسودگی خیال را چه می داند؟
فراخ دلی خواهی، تن آسانی را بگذار.
5.عبارت"هر چه دون خداست همه را باطل دان." با کدام گزینه تناسب معنایی دارد؟
الف)بنی آدم اعضای یکدیگرند
ب)بعد از خدای هر چه پرستند هیچ نیست
پ)کوه و دریا و درختان همه در تسبیح اند
ت)تا کی آخر چو بنفشه سر غفلت در پیش
6.معنای واژگان مشخص شده را با توجه به عبارت زیر بنویسید:
در محاوراتی که به حضور او میان دو کس رود خوض ننماید و اگر از او پوشیده دارند، استراق سمع نکند.
7.کدام گزینه از عبارت زیر استنباط نمی شود؟
اگر کسی به جواب مشغول شود و او بر بهتر جوابی از آن قادر بود،صبر کند تا آن سخن تمام شود، پس جواب خود بگوید، بر وجهی که در متقدّم طعن نکند.
الف)صبر و شکیبایی داشتن هنگام جواب گویی
ب)سکوت کردن هنگام جواب گویی دیگران
پ)سرزنش نکردن خود هنگام جواب گویی
ت)سرزنش نکردن کسی که زودتر جواب داده است.
املا و لغت:
غلط های متن زیر را بیابید و صحیح آن ها را بنویسید:
کس را نسیحت مگوی و پند مده، خاصّه کسی را که پند نشند که او خود اوفتد. کم خسمی خواهی، به خود مشغول باش، بلا از دوست عتاست.
2.برای هر یک از واژگان زیر دو هم خانواده بنویسید:
قانع: معیشت: مشغول:
3.یک متضاد برای هر واژه بنویسید:
قادر: وقوف: خلق:
دانش های زبانی:
1.نمونه هایی از نثر امروزی را نام ببرید:
2.به چه واژه هایی هم خانواده می گویند؟
3.سه نمونه از نثرهای تاریخی را نام ببرید:
انشا:
1.سه ویژگی انشای خوب را نام ببرید:
2.بخش اوّل درس را به فارسی امروزی برگردانید:
3.با این واژه ها جمله بسازید:
خاصّه:
معیشت:
وقوف: